Eğitim Bilimleri

disciplinas de ciências de educação estão agora no seu bolso.

Aplicações tema nas manchetes

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Psicologia do desenvolvimento

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BASIC ABORDAGENS À PSICOLOGIA

Ramos mais baixos da psicologia

Métodos de Investigação em Psicologia

PSICOLOGIA DOS CONCEITOS BÁSICOS DE DESENVOLVIMENTO

FATORES DE CRESCIMENTO QUE AFETAM

PRINCÍPIOS DO DESENVOLVIMENTO

DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES - Havighurst

DESENVOLVIMENTO FÍSICO

Teoria do Desenvolvimento Cognitivo

CONCEITOS PIAGET teoria básica

PERÍODOS desenvolvimento cognitivo de Piaget

PERÍODO DE ANTES DA UTILIZAÇÃO

PERÍODO operações concretas

PERÍODO abstratas OPERAÇÕES

Vygotsky e teoria sociocultural DA EVOLUÇÃO

CONCEITOS BÁSICOS teoria de Vygotsky

PERÍODOS desenvolvimento cognitivo de Bruner

Desenvolvimento cognitivo entre os adultos

DESENVOLVIMENTO DO HUMOR

desenvolvimento de jogos

DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

PIAGET e desenvolvimento da linguagem

Vygotsky DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

desenvolvimento moral

DESENVOLVIMENTO PIAGET MORAL

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Psicologia da Aprendizagem

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Introdução à Psicologia

FATORES DE APRENDIZAGEM QUE AFETAM

PANORAMA nas teorias de aprendizagem

Teorias comportamentais ABORDAGEM

condicionamento clássico CONCEITOS BÁSICOS

Princípios condicionamento clássico

Princípios condicionamento clássico 2

Princípios condicionamento clássico 3

Erradicação do condicionamento clássico RESPOSTA

CARACTERÍSTICAS condicionado REACTIVOS

condicionado PROCESSO operante

O condicionamento operante CONCEITOS BÁSICOS

reforço | reforço positivo e negativo

Reforço e consolidação ESPÉCIES

consolidar TARIFAS

PENALIDADES

teoria contiguidade WATSON

teoria contiguidade Guthrie

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Ensinando Métodos e Técnicas

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POLÍTICA DE EDUCAÇÃO

construtivismo

5-7 MODELO E MODELO

APRENDIZAGEM COOPERATIVA

PROBLEMAS aprendizagem baseada

APRENDIZAGEM projeto baseado

Aprendizagem baseada em CÉREBRO

MÚLTIPLO TEORIA INTELIGENTE (GARDNER)

Aprendizagem escolar MODELO

MODELO ensino eficaz

MODELO COMPLETO DE APRENDIZAGEM

ATIVIDADES DE TREINAMENTO MODELO (Gagne)

A aprendizagem significativa

ENSINANDO MODELO DE BASE

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Medição e avaliação

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Tipos de variáveis ​​e medição

TIPOS DE MEDIÇÃO

ERRO TIPOS DE MEDIÇÃO

TIPOS DE ESCALA

ITENS DE REVISÃO

TIPOS DE AVALIAÇÃO

Métodos alternativos de AVALIAÇÃO

INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO ALTERNATIVOS

coeficiente de correlação

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programa de desenvolvimento

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Tipos de treinamento

Funções da Educação

Princípios básicos nacionais de Formação

Programa de formação

Currículo e Currículo

Currículo oculto e Curriculum

Fundações de Desenvolvimento Curricular

correntes filosóficas

filosofias educacionais

Programa de Design Centrado no assunto

Learner Design Centrado Programa

-Problema Design Centrado Programa

Taba, Taba-Tyler e Tyler Models

Modelo de Desenvolvimento de Programas

Desenvolvimento Programa de Planejamento

Precisa de abordagens de avaliação

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orientação

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Serviços para os estudantes DUPLAS

ORIENTAÇÃO e aconselhamento psicológico

hierarquia de necessidades de Maslow

PRINCÍPIOS ORIENTADORES

SERVIÇOS DE ORIENTAÇÃO E SERVIÇOS INSTRUÇÕES

Desenvolvimentos exigem a orientação de SURGIU

mODELOS DE ORIENTAÇÃO

TIPOS DE ORIENTAÇÃO

ORIENTAÇÃO POR FUNÇÕES BÁSICAS

ORIENTAÇÃO DE ACORDO COM O NÚMERO DE PESSOAS

ORIENTAÇÃO POR NÍVEIS DE ENSINO

Orientação Educacional

orientação profissional