Prisoner in My Homeland

扮演二战期间被关押在曼萨纳尔的日裔美国青少年的角色

今年是 1941 年。你是 16 岁的亨利田中，一个虚构的日裔美国青少年，在华盛顿岛班布里奇的一个农场出生和长大。当日本宣战并且美国政府强迫您的家人进入加利福尼亚曼萨纳尔的军事战俘营时，您将如何反应？你会帮助你的社区吗？支持战争？抵制不公正？当你的忠诚度受到质疑时，你会如何回应？扮演亨利，您将了解美国历史上鲜为人知的篇章，与具有各种观点和背景的其他日裔美国人会面。当您应对二战期间被不公正监禁的 120,000 多名日裔美国人所面临的挑战时，您做出的选择将有助于确定亨利故事的结局。

作为日本教育媒体奖的获得者，“我家园的囚犯”是备受赞誉的美国使命互动系列的一部分，该系列让年轻人沉浸在美国历史的戏剧性之中。迄今为止，已有超过 400 万学生使用，多项研究表明，使用 Mission US 可以提高历史知识和技能，导致更深入的学生参与，并促进更丰富的课堂讨论。

游戏特色：

• 创新的选择驱动型故事，拥有超过 15 种可能的结局和徽章系统

• 包括交互式序幕、3 个可玩部分和尾声 - 大约。1.5-2 小时的游戏时间，分段灵活实施

• 角色阵容具有来自日裔美国社区的各种观点和经验

• 集成到游戏设计中的主要源文档

• 包括文本转语音、智能单词和词汇表功能，以支持苦苦挣扎的读者，以及隐藏式字幕、播放/暂停控件和多轨音频控制。

• 在 mission-us.org 上收集的免费课堂支持资源包括基于文档的问题、课堂活动、词汇构建、标准对齐、写作/讨论提示等。

关于我们的使命：

• 奖项包括：游戏变革奖最显着影响奖、多项日本奖、父母选择金奖、Common Sense Media ON for Learning 和国际严肃游戏奖，以及韦比和日间艾美奖提名。

• 好评如潮：《今日美国》：“一款所有孩子都应该体验的强大游戏”；教育免费软件：“最迷人的在线教育游戏之一”；Kotaku：“一段每个美国人都应该玩的宜居历史”；来自 Common Sense Media 的 5 星（满分 5 星）

• 不断增长的粉丝群：迄今为止，在美国和世界各地有 400 万注册用户，其中包括 130,000 名教师。

• 已证明的影响：教育发展中心(EDC) 的主要研究发现，使用 MISSION US 的学生明显优于使用典型材料（教科书和讲座）研究相同主题的学生 - 知识增长 14.9%，而其他组的不到 1%。

• 值得信赖的团队：由 WNET 集团（纽约旗舰 PBS 站）与教育游戏开发公司 Electric Funstuff 和纽约城市大学美国社会历史项目/媒体与学习中心合作制作

“我家园的囚犯”是与班布里奇岛日裔美国人社区和电商的顾问合作开发的，由美国内政部、国家公园管理局、日裔美国人禁闭场所赠款计划提供资助，并得到佩奇和奥托·马克思基金会、Bhagwant Gill 庄园和海伦娜·鲁宾斯坦基金会的额外支持。