Buku PJOK SD Kelas 4 Merdeka

Buch für Sportlehrer, PJOK Sports for Elementary School Class 4 Independent Curriculum

Diese Android-Anwendung ist ein Leitfaden für Leibeserziehung, Sport und Gesundheit / PJOK-Lehrer für den unabhängigen Lehrplan der Grundschulklasse 4. Im PDF-Format.

Leibeserziehung, Sport und Gesundheit sind ein integraler Bestandteil der allgemeinen Bildung und zielen darauf ab, Aspekte der körperlichen Fitness, Bewegungsfähigkeiten, Fähigkeiten zum kritischen Denken, soziale Fähigkeiten, logisches Denken, emotionale Stabilität, moralisches Handeln, Aspekte eines gesunden Lebensstils und die Einführung in eine saubere Umwelt zu entwickeln durch Aktivitäten ausgewählte körperliche, sportliche und gesundheitliche Aktivitäten, die systematisch geplant werden, um nationale Bildungsziele zu erreichen.

Bildung ist ein Prozess der menschlichen Entwicklung, der ein Leben lang andauert. Der in Schulen gelehrte Sport-, Sport- und Gesundheitsunterricht spielt eine sehr wichtige Rolle, nämlich die Möglichkeit zu bieten, dass Schüler durch ausgewählte körperliche, sportliche und gesundheitliche Aktivitäten direkt an verschiedenen Lernerfahrungen beteiligt werden . Systematisch.

Die Bereitstellung von Lernerfahrungen zielt darauf ab, ein besseres körperliches Wachstum und eine bessere psychische Entwicklung zu fördern sowie einen gesunden und fitten Lebensstil während des gesamten Lebens zu etablieren. Durch den Lernprozess wird gehofft, dass die Schüler über Bewegungskompetenzen verfügen (über einen großen Bewegungsvokabular verfügen), um lebenslange körperliche Aktivität zu ermöglichen.

Körperliche Aktivitäten und Sportarten, die in der Schule ausgeübt werden, bedeuten nicht, dass die Schüler bestimmte Sportarten und Spiele beherrschen müssen, sondern stellen vielmehr den Prozess der Entwicklung der Bewegungen der Schüler von Zeit zu Zeit in den Vordergrund. Bei ihren Aktivitäten werden die Schüler in eine fröhliche Atmosphäre gebracht, sodass sie indirekt etwas erkunden und entdecken können. Um Leibeserziehung, Sport und Gesundheit auf diese Weise zu verwirklichen, müssen Schüler als Lernsubjekte herangezogen werden.

Der Autor hofft, dass dieses Buch einen wesentlichen Beitrag zur Entwicklung der Bildung, insbesondere der Fächer Leibeserziehung, Sport und Gesundheit in Grundschulen der vierten Klasse (SD), leisten kann.

Hoffentlich kann diese Anwendung nützlich sein und jederzeit zu einem treuen Freund im Lehr- und Lernprozess werden.

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Fröhliches Lesen.