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Aider les enseignants à apporter une éducation inclusive dans chaque classe en Inde
Project Inclusion a commencé son parcours avec des sessions de formation sur le terrain dans plusieurs États de l'Inde. Après avoir reçu une réponse positive des enseignants, des responsables de l'éducation et des étudiants. Nous faisons un saut numérique pour diffuser la sensibilisation à grande échelle.
Avec l'application Project Inclusion, apprenez à offrir un environnement d'apprentissage «le moins restrictif» aux élèves ayant des difficultés d'apprentissage. Avec les bonnes ressources et les bons outils, apportez équité et égalité dans les activités régulières de la classe.
Le projet d'inclusion a été conceptualisé comme un moyen de rendre les enseignants et les éducateurs spécialisés plus aptes à identifier les besoins et à soutenir les élèves en difficulté d'apprentissage. De cette façon, les efforts du programme répondent également à la pénurie d'éducateurs spécialisés dans les écoles et aident à réduire le taux de décrochage chez les élèves.
Conformément à la loi RPWD (2016) et à la NEP 2020, Project Inclusion met la sensibilisation, les outils de dépistage et l'apprentissage de la conception universelle entre les mains de chaque enseignant qui souhaite rendre sa classe inclusive. Plus important encore, nos cours sont entièrement gratuits pour les enseignants.
QU'OFFRONS-NOUS?
⦿ Apprenez à identifier les difficultés d'apprentissage qui sont «cachées» telles que la dyslexie, la dyscalculie, le TDAH.
⦿ Nos modules aident l'enseignant à prendre conscience et à informer pour une gestion de classe inclusive.
⦿ Tous les élèves bénéficient d'une éducation inclusive car ils développent des compétences non techniques essentielles et des compétences de vie qui les aideront à réaliser leurs rêves. Notre objectif est de responsabiliser les enseignants avec Project Inclusion
⦿ Nos modules, outils et ressources sont développés par des professionnels agréés.
COMMENT UN ENSEIGNANT BÉNÉFICIERA-T-IL DE SUIVRE NOTRE COURS ?
➙ Certificat garanti à la fin du cours.
➙ Nous reconnaissons les efforts des enseignants au niveau étatique et national félicitations.
➙ Aider les enseignants à identifier précocement les troubles neurodivergents.
➙ Opportunité pour les enseignants de développer des compétences en lien avec la nouvelle politique éducative.
➙ Cela aidera un enseignant à apprendre différentes informations sur la prestation de soins et à conseiller les parents.
Last updated on Sep 2, 2024
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Samson Zeno
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Project Inclusion
79 by Rupantar
Sep 2, 2024