Matemáticas con Grin II 678

Bahagian 2 kaedah - dari 6 hingga 8 tahun: pecahan, darab, pengiraan ...

Matematik dengan Grin 678 adalah bahagian kedua kaedah untuk belajar dan mengamalkan matematik sambil bermain dalam pengembaraan bawah air. AGE: antara 6 dan 8 tahun. Lebih daripada 2000 latihan yang berlainan.

Dalam permainan baru pencipta Pipo akan menyelesaikan beribu-ribu latihan pada tahap yang berbeza dan mendapat ganjaran dalam bentuk buah-buahan untuk memberi makan rakan-rakan asing kita.

Semasa mereka menemui runtuhan bawah air mereka akan mengamalkan:

NUMBEREN CENTENAS DAN RIBU

Kenal pasti nombor: sehingga 100, beratus-ratus dan beribu-ribu.

Siri nombor kompleks.

Hubungan antara nombor dan ejaan ratusan dan ribuan.

Lebih besar daripada, kurang daripada.

Tambah dan tolak

Pengiraan mental

Operasi menegak dengan dibawa

Masalah teks ujian

MULTIPLY AND DIVIDE

Jadual pendaraban

Pengiraan mental

Operasi menegak

Masalah teks pendaraban dan bahagian.

GEOMETRY

Poli 2D: persegi, segitiga, pentagon, heksagon, segi empat tepat, heptagon, oktagon.

Bentuk tiga dimensi 3D dan ciri-ciri mereka: tepi, simpang, muka ...

OBJEK UNTUK MENDUKUNG

Latihan menggunakan penguasa, suhu dengan termometer dan berat menggunakan keseimbangan.

COIN DAN TIKET

Count Euros: tambah koin dan bil.

Juga masalah mudah, perubahan.

THE WATCH AND THE CALENDAR

Semua jam: dan semak jam, setengah, dan suku, dikurangkan satu perempat.

Kalendar: minggu dan bulan.

2 MOD NAVIGATION:

A. DENGAN KONSEP * Yang kami cadangkan

Hanya pilih kandungan untuk berfungsi dan anda akan melihat semua peringkat yang diedarkan dalam susunan tambahan kesukaran pada tugas itu. Setiap gelembung mempunyai ikon umur sebagai rujukan.

B. OLEH AGES

Pilih umur anak kecil anda dan dalam menu itu terdapat kandungan yang bersesuaian sesuai umur.

ULANG PENTING

Dari semua menu anda mengakses ringkasan permainan baru-baru ini yang dikunjungi dengan skor hits dan kesilapan yang dibuat.

Kami berpendapat bahawa rangsangan awal yang difahami dengan baik selalu berguna untuk semua orang dan, terutama sekali, pada kanak-kanak dengan keperluan pendidikan khas. Stimulasi bukan "menekan." Jika aktiviti tidak menarik, kita tidak perlu memaksa.

Untuk sebarang pertanyaan atau masalah hubungi kami:

Twitter: @educaplanet_es

Facebook: https://www.facebook.com/educaplanet

EMAIL: [email protected]