Di UNOi, kami telah melaksanakan proses dan fikiran yang unik dalam pendidikan dunia.
Masa baru menuntut evolusi total dalam cara menguruskan pembelajaran di bilik darjah. Sekolah perlu mengubah dan menyesuaikan diri dengan model baru ini. Satu tugas yang mungkin kelihatan rumit.
Tetapi tidak. Di UNOi, kami telah melaksanakan proses dan pemikiran yang kini menjadi permintaan umum dalam pendidikan dunia selama hampir sedekad: pelajar sebagai pusat proses pendidikan, penghapusan sempadan antara subjek, emosi sebagai kenderaan untuk pembinaan pengetahuan dan premis pembelajaran dengan melakukan, enjin yang akan menjadikan pelajar menjadi transformasi penduduk persekitaran mereka.