2.Sınıf Matematik

Ćwicz matematykę na poziomie 2.

Matematyka drugiej klasy o krótkiej nazwie „ikimat” to zupełnie nowa aplikacja, która pomoże Ci rozwiązać wszystkie pytania matematyczne, które możesz napotkać w drugiej klasie. Dzięki tej aplikacji masz pewność, że poprawisz się, rozwiązując testy z przedmiotów, które odnosisz sukcesy lub znasz. W obecnej wersji aplikacji dostępne są testy z tematów klasy 2. Doskonal się rozwiązując bezpłatne pytania dzięki aplikacji. Wykłady i gry zostaną dodane w przyszłych aktualizacjach Tematy matematyki w naszej aplikacji są następujące;

1. JEDNOSTKA

Liczby naturalne

Określa liczbę obiektów w zbiorze do 100 (w tym 100) obiektów i zapisuje tę liczbę cyframi.

Dzieli wielokrotność z mniej niż 100 obiektami na grupy dziesiątek i jedynek za pomocą modelu i wyraża to za pomocą liczb.

Szacuje liczbę obiektów w danej krotności, sprawdza estymację przez liczenie.

Nazywa cyfry liczb naturalnych mniejszych niż 100 na modelach, określa wartości miejsc cyfr w cyfrach.

Dwójki, piątki i dziesiątki na 100; trzy na 30; Policz do przodu i do tyłu do czterech w granicach 40.

Rozpoznaje wzorce liczbowe, których różnica jest stała, znajduje regułę wzorca i uzupełnia wzorzec, określając brakujący element.

Porównuje i sortuje liczby naturalne mniejsze niż 100.

Określa, do których dziesięciu liczb naturalnych mniejszych niż 100 jest bliższych.

Dodawanie z liczbami naturalnymi

Wykonuje dodawanie bez i z liczbami naturalnymi, których suma wynosi do 100 (w tym 100).

Odejmowanie z liczbami naturalnymi

Wykonuje odejmowanie liczb naturalnych do 100, co wymaga i nie wymaga konwersji dziesiętnej.

Odnajduje w myślach różnicę dwóch liczb naturalnych, które są wielokrotnością 10 na 100.

2.JEDN.

Dodawanie z liczbami naturalnymi

Znajduje sumę, która nie jest podana w sumie dwóch liczb.

Szacuje sumę dwóch liczb naturalnych i porównuje swoje oszacowanie z wynikiem operacji.

Wykonuje zbieranie myśli.

Rozwiązuje problemy wymagające dodawania liczb naturalnych.

Odejmowanie z liczbami naturalnymi

Szacuje wynik odejmowania z liczbami naturalnymi i porównuje swoje oszacowanie z wynikiem operacji.

Rozpoznaje związek między operacjami dodawania i odejmowania.

Rozumie znaczenie znaku równości „równość” między wyrażeniami matematycznymi.

Rozwiązuje problemy wymagające dodawania i odejmowania liczb naturalnych.

Pomiar cieczy

Mierzy i porównuje ilość cieczy przy użyciu niestandardowych jednostek pomiaru cieczy.

Rozwiązuje problemy związane z niestandardowymi jednostkami pomiarowymi cieczy.

3. JEDNOSTKA

Ciała i kształty geometryczne

Klasyfikuje kształty geometryczne według liczby boków i wierzchołków.

Tworzy struktury za pomocą modeli kształtów, rysuje utworzone struktury.

Rozpoznaje i rozróżnia sześcian, graniastosłup kwadratowy, graniastosłup prostokątny, graniastosłup trójkątny, walec i kulę na modelach.

4.JEDNOSTKA

Mnożenie przez liczby naturalne

Wyjaśnij, że mnożenie oznacza wielokrotne dodawanie.

Wykonuje mnożenie przez liczby naturalne.

Rozwiązuje problemy wymagające mnożenia przez liczby naturalne.

Podział z liczbami naturalnymi

Wykorzystuje znaczenia grupowania i dzielenia w podziale.

Wykonuje dzielenie, używa znaku (÷) dzielenia.

5.JEDNOSTKA

ułamki

Pokazuje całe, połówki i ćwiartki z odpowiednimi modelami; wyjaśnia związek między całością, połową i ćwiartką.

Czas pomiaru

Czyta i wyświetla pełne, pół i kwadranse.

Wyjaśnia związek między jednostkami miary czasu.

Rozwiązuje problemy związane z jednostkami miary czasu.

6. JEDNOSTKA

Gromadzenie i ocena danych

Zbiera dane poprzez zadawanie pytań dotyczących problemu lub tematu, klasyfikuje je, porządkuje w formie diagramu drzewa, tablicy wyników lub tabeli częstości; Tworzy grafikę obiektów i kształtów.

Pomiar długości

Mierzy długość przy użyciu różnych niestandardowych jednostek pomiaru długości razem i wykonuje powtarzające się pomiary z dwiema i czterema częściami niestandardowej jednostki.

Rozpoznaje standardowe jednostki miary długości i wyjaśnia ich zastosowanie.