Przygotuj się do egzaminu Bilsem dzięki naszemu testowi na 300 pytań
- DLACZEGO WARTO WYKONAĆ TEST?
🌈 Możesz sprawdzić swoje umiejętności, takie jak inteligencja, uwaga i pamięć, rozwiązując nasze pytania zgodnie z koncepcją egzaminu przesiewowego grupy MEB, który zawiera wiele aktualnych rodzajów pytań (300 elementów).
- Dostępne w ramach ograniczeń czasowych, dzięki czemu można poprawić swój harmonogram.
💃 Żywe, zabawne i pouczające elementy wizualne pomogą w rozwiązaniu quizu.
- CO ZAWIERA TREŚĆ APLIKACJI?
🎯 Science Art Center obejmuje 5 egzaminów ćwiczeniowych z 60 pytaniami do egzaminów na tablety.
PatternWzór przepływu egzaminów i aplikacji został przygotowany specjalnie na egzamin na tablety, który odbył się w 2019 roku.
I Przyjęcie studentów do instytucji Centrum Nauki i Sztuki (BİLSEM) zorganizowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej jest odpowiednie dla treści egzaminu grupowego.
- JAKIE SĄ NASZE PODSTAWOWE FUNKCJE EGZAMINU?
Sınav Czas trwania każdego egzaminu wynosi 60 minut.
Soru Pytanie, na które odpowiedziano lub które pominięto, nie może zostać zwrócone.
🌗 System określa czas dla każdego pytania i czasy te różnią się w zależności od rodzaju pytania.
10 Po upływie podanego czasu 10-sekundowy licznik jest włączony w lewym górnym rogu ekranu.
Ortak Często zadawane pytania są stosowane dla klas 1., 2. i 3. na egzaminie organizowanym przez Ministerstwo.
🌓 Każdy egzamin próbny zawiera 60 pytań. Pytania tekstowe dla klas 2 i 3 po 55. pytaniu. Tego rodzaju pytania nie są zadawane na poziomie 1 klasy.
M CZY MUSISZ PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO IDENTYFIKACJI STUDENTÓW?
Ponieważ proces diagnostyczny uzdolnionych / utalentowanych uczniów polega na ujawnieniu istniejących umiejętności, przygotowanie studentów do grupowego egzaminu skriningowego, a następnie do testu inteligencji, nie ma sensu. Zdolność do ujawnienia swojej zdolności zapewniają eksperci w tym procesie diagnostycznym.
Nasza aplikacja ma na celu informowanie naszych dzieci o treści i logice egzaminu oraz poprawę wykorzystania lęku przed egzaminem i czasu.
Fakt, że nasze dzieci są korzystne dla społeczeństwa, w którym żyją, mają wiarę w siebie i mają wysokie wartości moralne, nie wynika z ich poziomu inteligencji, ale z wykształcenia, które otrzymują w rodzinie, środowisku społecznym i szkole.
Osiągnięć.