Buku IPS SMA Kelas 10 Merdeka

Podręczniki dla uczniów i nauki społeczne Poradniki dla nauczycieli dla niezależnego programu nauczania klasy X SMA/SMK

Ta aplikacja na Androida to podręcznik dla uczniów i podręcznik dla nauczycieli nauk społecznych (nauk społecznych) dla niezależnego programu nauczania klasy X SMA / SMK. W formacie PDF.

Nauki społeczne (IPS) to połączenie różnych grup nauk społecznych i humanistycznych. Interakcja człowieka jako jednostki i grupy z przyrodą i jej środowiskiem w czasie i przestrzeni jest przedmiotem badań nauk społecznych. Podręcznik dla uczniów klasy X wiedzy o społeczeństwie stanowi wprowadzenie do poznania i zrozumienia różnych dyscyplin nauk społecznych i humanistycznych. Dlatego każda dyscyplina naukowa jest prezentowana niezależnie, tak aby uczniowie poznali i zrozumieli cechy i specyfikę każdej dyscypliny naukowej.

Pierwszym tematem jest przedmiot „Historia Indonezji” ze szczególnym uwzględnieniem badań człowieka w przestrzeni i czasie. W ramach pierwszego tematu uczniowie uczą się rozumieć charakter nauk historycznych, rozwijając jednocześnie sposób myślenia i umiejętności historyczne, zwłaszcza historię Indonezji.

Drugim tematem jest przedmiot „Socjologia”, skupiający się na badaniu jednostek i społeczeństwa w kontekście społeczeństwa indonezyjskiego. Choć w początkowej części przedstawiono historię i rozwój socjologii, która jest ściśle powiązana z kontekstem społeczeństwa zachodniego, materiał zawarty w tym temacie omawia różne zjawiska społeczne występujące w Indonezji. Kolejnym tematem jest przedmiot „Nauki ekonomiczne”, skupiający się na badaniu ludzkich wysiłków zmierzających do zaspokojenia potrzeb przy ograniczonych środkach zaspokojenia.

Dyskusję na ten temat przedstawiono w kontekście indonezyjskim. Mamy nadzieję, że pomoże to uczniom w mądrym myśleniu i działaniu ekonomicznym, zgodnie z wartościami narodu indonezyjskiego. Czwartym tematem jest przedmiot „Geografia” skupiający się na badaniu człowieka w przestrzeni i jego interakcjach z przyrodą i środowiskiem. Oczekuje się, że pod koniec zajęć uczniowie będą mieli świadomość przestrzeni i zarządzania nią, w tym staną się aktywnymi obywatelami, dbającymi o zrównoważony rozwój środowiska, w którym żyją.

Tematyka tematyczna jest ułożona w taki sposób, aby studenci rozumieli interdyscyplinarne podejście do nauki, w tym wykorzystywanie różnych perspektyw naukowych w sposób interdyscyplinarny w badaniu zjawiska. Zalecenia badawcze przedstawione na końcu tej książki mogą stanowić forum do pogłębiania wiedzy uczniów na temat różnych dyscyplin naukowych w sposób holistyczny i zintegrowany.

Mamy nadzieję, że ta aplikacja będzie przydatna i zawsze stanie się lojalnym przyjacielem w procesie nauczania i uczenia się.

Prześlij nam recenzje i uwagi dotyczące rozwoju tej aplikacji, daj nam ocenę 5 gwiazdek, aby zachęcić nas do opracowania innych przydatnych aplikacji.

Miłego czytania.

Zastrzeżenie:

Niniejsza książka dla ucznia lub poradnik dla nauczyciela jest książką bezpłatną, której prawa autorskie posiada Ministerstwo Edukacji i Kultury.

Materiał pochodzi ze strony https://www.kemdikbud.go.id. Pomagamy w zapewnianiu tych zasobów edukacyjnych, ale nie reprezentujemy Ministerstwa Edukacji i Kultury.