Matemáticas con Grin I 4,5,6

Pierwsza część metody liczenia, pierwsze liczby, łatwo dodawaj i odejmuj

Pierwsza część podwodnej przygody, w której maluch nauczy się lub dokona przeglądu umiejętności matematycznych podczas zabawy z Grinem i jego podwodnymi przyjaciółmi dla chłopców i dziewcząt w wieku od 4 do 6 lat z ponad 1500 różnymi ćwiczeniami.

PIERWSZE NUMERY I LICZENIE: Zidentyfikuj liczby do 10 i do 20 w tabeli 100, powiązaj liczby i ilość, numery śledzenia / zapisu, skale bilansu (sumy wizualne), porównaj liczby i ilości, pamięć, szeregi liczbowe i logiczne zmierzyć

GEOMETRIA: Rysuj podstawowe kształty, identyfikuj figury 2D, logiczne serie z kształtami i kolorami.

PIENIĄDZE: Zidentyfikuj centy i monety euro.

CZAS: godziny, półtora i kwadrans.

NOCE I POZOSTAŁOŚCI

Obliczenia mentalne z 34 poziomami (tylko do liczby 100) i pionowe operacje dodawania i odejmowania z 17 poziomami wiodącymi i nienoszącymi.

PROBLEMY Z PROSTYM TEKSTEM: 5 poziomów do czytania i reagowania na problemy z dodawaniem i odejmowaniem.

Każde dziecko jest wyjątkowe, dlatego stworzyliśmy aplikację pełną różnych gier i działań z wieloma poziomami, aby dostosować się do każdego dziecka. Bezpieczne środowisko dla dzieci, w którym można ćwiczyć różne umiejętności w zależności od wieku.

KLUCZOWE CECHY

- Mogą tworzyć 3 różne awatary.

- Zabawa figlarny cel: nakarm swojego kosmitę.

- Bardzo kompletny: ponad 140 zajęć z setkami ćwiczeń.

- Od twórców gier Pipo.

- Brak reklam podmiotów zewnętrznych.

- Ze stroną RAPORTY, aby dowiedzieć się, nad czym pracowano.

- Z dyplomami ukończenia pracy.

- Dwa sposoby gry:

WEDŁUG KONCEPCJI

Po prostu wybierz treść do pracy, a zobaczysz wszystkie poziomy rozmieszczone w stopniowym porządku trudności dla tego zadania. Każda bańka ma ikonę wieku jako odniesienie.

WEDŁUG WIEKÓW

Wybierz wiek swojego malucha, aw tym menu pojawiają się różnorodne treści odpowiednie do wieku.

Twierdzimy, że dobrze zrozumiana wczesna stymulacja jest zawsze przydatna dla wszystkich, a zwłaszcza u dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Stymulowanie to nie „nacisk”. Jeśli działanie nie jest interesujące, nie powinniśmy zmuszać.

W przypadku jakichkolwiek pytań lub problemów skontaktuj się z nami:

Twitter: @educaplanet_es

Facebook: https: //www.facebook.com/educaplanet

E-MAIL: [email protected]