من الذي حرك قطعة الجبن

書中描述了人們生活和工作中發生的變化，並描繪了四種典型反應

這是一個具有道德意義的寓言故事，講述了兩隻老鼠嗅嗅和匆匆以及兩個小矮人哼哼和唧唧住在迷宮裡尋找奶酪的故事。

故事的開始是，一行人沒有乳酪，於是一行人開始移動尋找乳酪，老鼠在迷宮的長廊裡與兩個小矮人分開尋找乳酪。

有一天，兩組人在一個叫做起司站的地方發現了一條堆滿起司的走道，兩個快樂的起司小矮人採取了一套措施，不羨慕時間地吃掉起司。

有一天，Sniff 和 Scurry 到達起司站，發現沒有起司。他們並不感到驚訝，因為他們注意到起司的供應量每天都在減少，這對他們來說不是問題，因為他們本能地知道自己需要什麼。我們要做的。

兩隻老鼠並沒有過度分析發生的事情，也沒有浪費時間，而是再次開始尋找起司。

至於哼哼和唧唧，他們那天很晚才到達起司站，卻發現沒有起司了

哼哼憤怒地喊道：誰動了我的一塊乳酪

兩個小矮人對此毫無準備，因為他們理所當然地認為那裡有奶酪，但當他們確定沒有奶酪後，他們開始抱怨並生氣，然後餓著肚子回到了家。

第二天哼哼和唧唧回到奶酪站，也沒有找到奶酪，兩個小矮人開始了解情況，哼哼建議他們再去尋找奶酪，但哼哼拒絕了這個建議。

與此同時，嗅嗅和匆匆在迷宮中搜索後在奶酪站找到了新的奶酪來源，而哼哼和唧唧仍在奶酪站，受到奶酪損失的影響，並互相指責對方造成了這種困境。

希望改變現狀的唧唧建議尋找新的奶酪，但習慣了老套路、害怕未知和變化的哼哼再次拒絕了這個想法。

兩個矮人連續幾天都沒有表現出膽怯，他們在難以置信和否認所發生的事情中度過了這段時間。

唧唧開始思考現在的狀況

說真的，這讓他嘲笑自己的立場，因為他沒有認真對待事情，而是開始發現自己的恐懼和無能

在起司站的牆上留下訊息供他的朋友哼哼思考後，唧唧意識到自己必須繼續前進，再次進入迷宮。

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