六合 - 現在可用於學前教育
六合 - 45年，嘗試和教學法建議 - 現在可用於學前教育
與遊戲的樂趣和“內置”學習評估學習系統認識很多比紅色經典“盒子”，從他們的學生時代印刷任務血小板和不同的練習冊以上。現在，陸先生學齡前的應用程序，是為未來的小學生拿著專門設計，在苗圃餵養 - 按照通常的遊戲學習並隨著時間的推移。
這個程序是學習系統的第一部分，由這是專門為學齡前的知識水平和個人小學班級五個獨立的應用程序。
淨動機
與之前一樣，陸先生計劃是由經驗豐富的教育監督和對學習的研究現狀持續發展。任務包括，根據第一類的要求，從思想，數學和德語在一起，更容易為孩子們進入全新的為她的學校世界的領域邏輯。
的能力，自我控制，以立即的成就感是對於特別重要的學齡前兒童和表徵的信心持續。兒童就會同時解決任務甚至是錯誤，他或她可以再次解決和平問題，以得到想要的成果。
靈活的教學設計
為了確保控制學習，並能夠做出靈活的隨時為學校準備的過程中，教師有機會以確定哪些任務是在準備進行處理。此外，它可以用代碼進行驗證，並暫時停止不相關於其餘練習比賽。
我們希望您享受與六合學習。
韋斯特曼教育遊戲發行商和Panvision開發的團隊。