Speech Therapy 4 –Articulation

學習說複雜的單字

唯一經過臨床驗證的語言治療應用程式 MITA 的開發者，已被超過 300 萬個家庭下載，為您帶來了一系列言語治療應用程式：

言語治療第一步－言語前練習

語言治療第二步－學習對聲音進行排序

語言治療第 3 步 – 學習說 500 多個單字

語言治療第四步－學習說複雜的單字

言語治療第五步－記錄你自己的標準詞彙並練習發音

語言治療第四步適合已經學會了很多單字並想要運動發音的孩子。

怎麼運作的？

語言治療步驟 4 使用 1000 多個預先錄製的影片練習。這些影片鼓勵孩子模仿單字的發音。專有的人工智慧演算法可以測量模型單字和兒童發聲之間的相似性。進步會得到增強物和遊戲時間的獎勵。此技術已被證明可以改善幼兒、說話晚（言語延遲）、言語失用、口吃、自閉症、過動症、唐氏症、感覺處理障礙、構音障礙的兒童的言語產生。

影片練習之後是播放時間。表現的提升會得到強化和更長的遊戲時間的獎勵。為了獲得更長的遊戲時間，孩子們試圖提高他們的發音能力。透過這種方式，該應用程式始終自主運行，鼓勵孩子們提高發音能力。

透過語言治療學習第 4 步

- 唯一的言語治療應用程序，根據您的孩子的發音改善程度按比例給予獎勵。

- 使用經過科學驗證的視訊建模來實現有效的語音開發。

- 語音啟動功能提供有趣的互動式學習體驗。

- 該應用程式的基本版本是完全免費的！

- 無廣告。

經過科學驗證的學習技巧

語言治療第四步使用視訊建模來創建沉浸式學習環境。當孩子們即時觀看模型影片時，他們的鏡像神經元就會參與其中。科學證明這對於語言發展非常有效。

來自經過臨床驗證的語言治療應用程式 MITA 的開發者

語言治療第四步是由波士頓大學神經科學家 A. Vyshedskiy 博士開發的； R. Dunn，哈佛大學畢業的兒童早期發展專家； J. Elgart 畢業於麻省理工學院，與一群屢獲殊榮的藝術家和開發人員一起工作，與經驗豐富的治療師一起工作。