Buku Seni Budaya Kelas 9 K13

مڈل اسکول کلاس 9 نصاب 2013 کے لیے طلبہ کی کتابیں اور فنون و ثقافت کے اساتذہ کی گائیڈ بکس

یہ اینڈرائیڈ ایپلیکیشن مڈل اسکول کلاس 9 کے نصاب 2013 کے لیے طلبہ کی کتاب اور آرٹس اینڈ کلچر ٹیچرز گائیڈ بک ہے۔ پی ڈی ایف فارمیٹ میں۔

اس کتاب میں پیش کردہ کلاس IX SMP/MTs کے لیے ثقافتی فنون بھی ان دفعات کے تابع ہیں۔ فنون اور ثقافت ایسی سرگرمیاں اور سیکھنے کا مواد نہیں ہیں جو صرف طلباء کی ہنر مندی کو نکھارنے کے لیے بنائے گئے ہیں جیسا کہ اب تک تیار کیا گیا ہے۔ فنون اور ثقافت میں ایسی سرگرمیاں اور سیکھنے کا مواد شامل ہونا چاہیے جو ثقافتی فنون کے کاموں اور فنون و ثقافت سے متعلق رویہ کی صلاحیتوں کے بارے میں علمی مہارت فراہم کرتے ہوں۔

2013 کے نصاب میں آرٹس اینڈ کلچر کو ایک ہی وقت میں شامل کرنے کے لیے تیار کیا گیا ہے کہ ثقافتی فنون کا مطالعہ علم کی صلاحیتوں کو بہتر بنانے کے لیے کام کرتا ہے، دونوں کام اور اس میں موجود اقدار، مہارت کی صلاحیتوں کو بڑھانے کے لیے ثقافتی فنون تخلیق کرنے کی مشق، اور ثقافتی فنون کے کاموں کے مطالعہ اور مشق کے حتمی نتیجے کے طور پر فنون اور ثقافت کے لیے تعریف کے رویے کی تشکیل۔

سیکھنے کو فنون لطیفہ اور ثقافت کے متعدد شعبوں میں سرگرمی پر مبنی ڈیزائن کیا گیا ہے، یعنی فنون لطیفہ، رقص، موسیقی اور تھیٹر جو کہ ملک کا ثقافتی ورثہ ہیں۔ اس کے علاوہ اس میں ثقافتی ورثے کا مطالعہ بھی شامل ہے جو ثقافتی فنون کے طریقوں کی شکل میں نہیں ہے۔ یہ سرگرمیاں نہ صرف ثقافتی فنون کے کاموں کے مطالعہ اور مشق سے متعلق ہیں، بلکہ کلاس یا اسکول کے زیر اہتمام ثقافتی فنون کی سرگرمیوں میں ہر طالب علم کی فعال شمولیت کے ذریعے بھی۔ ایک موضوع کے طور پر جس میں مقامی مواد کے عناصر شامل ہیں، اس کتاب کو مزید تقویت دینے کے لیے مقامی اور متعلقہ حکمت سے اخذ کیے گئے اضافی مواد کے شامل کیے جانے کی بہت زیادہ توقع ہے۔

2013 کے نصاب کے تصور کے مطابق، یہ کتاب ایک مربوط اور مکمل انداز میں آرٹس اینڈ کلچر کے سیکھنے کے حوالے سے تیار کی گئی تھی۔ اس انضمام اور مکملیت کا احساس ہر پڑھائے جانے والے علم میں ہوتا ہے، سیکھنے کا عمل اس وقت تک جاری رہنا چاہیے جب تک کہ طلباء اس علم کو پیش کرنے میں مہارت حاصل نہ کر لیں جس میں انہوں نے مہارت حاصل کی ہے یا فن کے ثقافتی کاموں کی شکل میں یا اس سے متعلق ہے، اور انسانوں کے طور پر برتاؤ کے اعلیٰ احساس کے ساتھ ثقافت کے ورثے کے کاموں اور ثقافتی ورثے کی دوسری شکلوں کی تعریف۔

یہ کتاب اس کم از کم کوشش کو بیان کرتی ہے جو طلباء کو متوقع صلاحیتوں کو حاصل کرنے کے لیے کرنی چاہیے۔ 2013 کے نصاب میں استعمال کیے گئے نقطہ نظر کے مطابق، طلباء کو دعوت دی جاتی ہے کہ وہ سیکھنے کے دوسرے وسائل کو تلاش کرنے کی ہمت کریں جو دستیاب ہیں اور ان کے ارد گرد وسیع پیمانے پر پھیلے ہوئے ہیں۔ اس کتاب میں موجود سرگرمیوں کی دستیابی کے لیے طلبہ کی جذب کی صلاحیت کو بڑھانے اور ڈھالنے میں استاد کا کردار بہت اہم ہے۔ اساتذہ اسے سماجی اور قدرتی ماحول سے پیدا ہونے والی دیگر مناسب اور متعلقہ سرگرمیوں کی شکل میں تخلیقات سے مالا مال کر سکتے ہیں۔

پہلے ایڈیشن کے طور پر، یہ کتاب تاثرات کے لیے بہت کھلی ہے اور اسے مزید بہتر اور نکھارتی رہے گی۔ اس وجہ سے، ہم قارئین کو مدعو کرتے ہیں کہ وہ اگلے ایڈیشن کو بہتر اور مکمل کرنے کے لیے تنقید، تجاویز اور ان پٹ فراہم کریں۔ اس شراکت کے لیے، ہم آپ کا شکریہ ادا کرتے ہیں۔ امید ہے کہ ہم انڈونیشیا کی آزادی کی صد سالہ (2045) کے لیے نسل کو تیار کرنے کے لیے تعلیم کی دنیا کی ترقی کے لیے بہترین فراہم کر سکتے ہیں۔

امید ہے کہ یہ ایپلی کیشن کارآمد ثابت ہوسکتی ہے اور ہر وقت تدریس اور سیکھنے کے عمل میں ایک وفادار دوست بن سکتی ہے۔

براہ کرم ہمیں اس ایپلی کیشن کی ترقی کے لیے جائزے اور ان پٹ دیں، ہمیں دیگر مفید ایپلی کیشنز تیار کرنے کی ترغیب دینے کے لیے ہمیں 5 اسٹار کی درجہ بندی دیں۔

اچھا مطالعہ کرو۔

دستبرداری:

یہ اسٹوڈنٹ بک یا ٹیچرز گائیڈ ایک مفت کتاب ہے جس کے کاپی رائٹ وزارت تعلیم اور ثقافت کی ملکیت ہے۔

مواد https://www.kemdikbud.go.id سے حاصل کیا گیا ہے۔ ہم یہ سیکھنے کے وسائل فراہم کرنے میں مدد کرتے ہیں لیکن وزارت تعلیم اور ثقافت کی نمائندگی نہیں کرتے ہیں۔