ProjectMe

Trò chơi video giáo dục để phát triển dự án cuộc sống

ProjectMe là một trò chơi điện tử giáo dục được phát triển bởi Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá, Colombia), trong khuôn khổ dự án “Phát triển phần mềm nhằm thúc đẩy văn hóa chăm sóc với những người trẻ thuộc các khu vực dễ bị tổn thương của Barranquilla, Atlántico” , được xác định bằng BPIN 2020000100647 và được tài trợ bởi Hệ thống tiền bản quyền chung (Colombia) và dưới sự giám sát của Bộ Khoa học, Công nghệ và Đổi mới. Với tư cách là các đơn vị đối tác, chúng tôi nhận được sự hỗ trợ của Đại học Atlántico (Barranquilla, Colombia) và Đại học Purdue (West Lafayette, Hoa Kỳ).

Trò chơi điện tử được phát triển từ những thông tin đầu vào thực địa được thu thập từ bốn cộng đồng giáo dục ở thành phố Barranquilla (Colombia). Đó là: 1) Brisas del Río; 2) Thành 20 tháng 7; 3) Evado Turizo Palencia; 4) Thế giới Bolivar. Tổng cộng, số sinh viên được liên kết với quá trình này là 120.

Kết quả của công việc chung này là nhóm dự án đã phát triển trò chơi điện tử nghiêm túc ProjectMe, một phần mềm giáo dục mà từ đó những người trẻ tuổi có thể thực hiện dự án cuộc sống của họ theo bốn cấp độ có hai chiều: 1) giải trí, nhiệm vụ nền tảng tập trung vào các thử thách kỹ năng trong đó người dùng phải đạt được mục tiêu của mình trong thời gian giới hạn, với các nhiệm vụ trên nền tảng và người chạy; 2) dự án cuộc sống, ở cuối mỗi cấp độ, người dùng sẽ làm việc trên một giao diện được thiết kế để ghi lại dưới dạng văn bản và có hướng dẫn các yếu tố cơ bản để xây dựng một dự án cuộc sống. Ở cuối cốt truyện, người dùng sẽ xây dựng một dự án cuộc sống bao gồm các mục tiêu, chiến lược làm việc, thói quen và các giá trị liên quan.

Trò chơi điện tử được xây dựng dựa trên dự án cuộc đời như một quan điểm có các yếu tố sau:

Cảm xúc (cấp độ 01), mọi dự án cuộc sống đều liên quan và tạo ra cảm xúc.

Nhận thức (cấp độ 02), việc xác định vị trí của chúng ta trên thế giới chỉ có thể thực hiện được nhờ vào kiến ​​thức chúng ta có được trong suốt cuộc đời.

Hành vi (cấp độ 03), để đi trên con đường chúng ta đã chọn, những thói quen về thể chất và tinh thần là cần thiết để đảm bảo sức khỏe.

Cộng đồng (cấp 04), việc chia sẻ dự án cuộc sống của chúng ta với những người khác mang đến cơ hội để chúng ta học hỏi sâu hơn về những gì chúng ta đã làm và tìm cách đạt được mục tiêu của mình.

Chuyện kể

Câu chuyện bắt đầu khi nhân vật chính, người dùng phải nhập tên, nhận ra rằng có những kẻ phá hoại đã vào trường của mình. Những người này đang phá hoại cơ sở vật chất và trộm một số thứ ngay khi có người giám sát của Bộ Giáo dục đến thăm, người này khi chứng kiến ​​những gì đã được thực hiện đã nói rằng nếu tình hình không thay đổi, trường học sẽ phải đóng cửa vì nó không phải là nơi an toàn cho học sinh Những người trẻ tuổi Chẳng lẽ anh ta có thể ngăn chặn việc trường học đóng cửa? Đó là điều mà bạn chỉ có thể giải quyết được khi đi đến cuối câu chuyện.