Samsung Classroom Management

Ứng dụng này giúp trường học tổ chức các khóa học cả trong trường học và cài đặt từ xa

Có thể thực hiện giáo dục kỹ thuật số bằng ứng dụng quản lý Lớp học Samsung. Giáo viên và học sinh có thể tương tác bằng thiết bị máy tính bảng của họ.

Ứng dụng quản lý tài liệu: Ứng dụng này yêu cầu quyền truy cập tệp (MANAGE_EXTERNAL_STORAGE) để quản lý tài liệu khóa học.

Có 2 chế độ trong ứng dụng:

CHẾ ĐỘ LỚP: Giáo viên và học sinh được kết nối qua cùng một Wi-Fi

CHẾ ĐỘ ĐÁM MÂY: Giáo viên và học sinh ở xa và được kết nối qua internet.

TÍNH NĂNG CHẾ ĐỘ LỚP:

• Sử dụng công cụ Note để vẽ trên màn hình máy tính bảng.

• Chụp và gửi ảnh chụp màn hình cho học sinh.

• Chia sẻ và kiểm soát phương tiện truyền thông.

• Khởi chạy ứng dụng trên màn hình sinh viên.

• Khởi chạy các trang web trên màn hình sinh viên.

• Danh sách trắng các ứng dụng được phép sử dụng trong khóa học.

• Xem tin nhắn của học sinh gửi cho giáo viên.

• Chặn các phím cứng.

• Áp dụng hình nền trên thiết bị học sinh.

• Khóa màn hình học sinh.

• Tắt tiếng thiết bị của học sinh.

• Đăng xuất học sinh.

• Theo dõi màn hình học sinh.

• Xóa dữ liệu khỏi thiết bị của học sinh trong quá trình đăng xuất.

TÍNH NĂNG CHẾ ĐỘ ĐÁM MÂY:

• Tất cả các chức năng từ CHẾ ĐỘ LỚP đều khả dụng

• Giáo viên có thể bắt đầu cuộc gọi hội nghị và học sinh có thể tham gia và tham gia

• Giáo viên có thể tạo nội dung khóa học nâng cao như Bài kiểm tra, Thăm dò ý kiến ​​và

Bài tập

• Bài thi được tự động chấm điểm

• Có chức năng lịch để thông báo cho học viên về những ngày quan trọng

• Giáo viên và học sinh có thể đăng nhập từ bất kỳ thiết bị nào bằng trình duyệt hoặc

sử dụng ứng dụng

Dịch vụ VPN: Dịch vụ VPN được sử dụng trong thiết bị của học sinh hoặc giáo viên để ngừng sử dụng các trang web không xác định và đáng ngờ. VPN cục bộ được sử dụng và không có dữ liệu nào được tải lên bất kỳ máy chủ nào.

Để biết thêm chi tiết, vui lòng truy cập: https://www.tabnova.com/education/

Video: https://www.youtube.com/watch?v=hl3GRQgVlz0&t=68s

https://www.youtube.com/watch?v=QXKpsAMJI7Q