Bal Vikas For CTET-TET 2024

अधलसससशिशिष（ययअधशिशिशिँँ）

1.बऔरररपनपनपन

TET教学大纲

(क) बाल विकास (प् 你

• विकासकीअवधारणातथाअधिगमकेसाथउसकासंबंध,

• बालकों के विकास के सिद्धान्त ,

• आनुवांशिकता और प 你

•सणएंएं：

•पइगेटयगोटयगोटसस

• बाल-केन्द्冰箱

• बौद्धिकता के निर्माण का विवेचित संदर्श ,

• बहु-आयामीबौद्धिकता,

••केूपूप，लिंगमें，लिंग，लिंगलिंगलिंगलिंग，

•，ज，ज，लिंगलिंग，लिंग，लिंगलिंग，धममममममममआदि

• अधिगम के लिए मूल्यांकन और अधिगम का मूल्यांकन के बीच अंतर, विद्यालय आधारित मूल्यांकन, सतत एवं व्यापक मूल्यांकन : संदर्श और व्यवहार शिक्षार्थियों की तैयारी के स्तर के मूल्यांकन के लिए (कक्षा में | शिक्षण और विवचित चिंतन के लिए तथा शिक्षार्थी की | उपलब्धि के लिए उपयुक्त प् 你

（ख）

••तथियोंथियोंथियोंसहितसहितठभूमियोंसेसेसेसेथियोंथियोंथियोंथियों

•अधिगमसंबंधीसमसएंईईलकोंलकोंआवशओंकोकोकोको

•सृजनशील，सृजनशील，विशिष，

(ग) अधिगमऔरअध्यापन

••किससोचतेसोचतेसीखतेसीखतेसीखतेसीखतेसीखतेसीखतेलयलयलयलयशनशनशनशनशन

••पनकीकीदीकीकीपलकोंलकोंलकोंकीकीअधिगमअधिगमँअधिगमअधिगम अधिगमकेसामाजिकसंदर्भ,

•एकसमसएकएक

•अधिगममेंकीपिकपिकपिकपिकपिकमेंमेंमेंमेंमेंमेंणणणणणणणोंणोंणोंूपूपूपमेंमेंमें

• बाध और संवेदनाएं ,

• प्冰箱

• अधिगममेंयोगदानदेनेवालेकारक - निजीएवंपर्याव,