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反思学生的学习和教学,看到切实的成果
感谢您使用反射式执业医师!我们会定期更新应用程序,以修复错误,提高性能并添加新功能,以帮助您更有效,更有效地反映学生的学习情况。
关于这个程序
反思学生的学习和教学,以用户友好的格式查看切实的成果,设定目标,改善学与教,与同龄人分享并增强学生的信心和表现。
使用#1最受信任的教师反思应用程序Reflective Practitioner反思您的学与教。
师生们都喜欢它!
由真正的老师设计的独特的老师反思应用程序。下载Reflective Practitioner应用程序,它将简化您的教学生活!
该应用程序由了解教学需求的合格和经验丰富的老师设计,旨在易于使用和直观-不再需要复杂而冗长的视频教程和无结构的反思笔记。
RP是一个教育性应用程序,可帮助教师批判性地反思和评估他们的课程,以提高学生的学习成绩和学习成绩。
作为老师,我们有责任对自己的实践进行反思和评估。通过这种反思,我们将能够确定如何改善我们的专业活动,从而提高学生的学习质量。
反思使我们能够评估发生了什么以及为什么发生;它鼓励我们尝试新想法并促进学生学习行为的改变。
如今,人们非常关注老师在反思自己的课程,这是我们在完成老师培训时所教的内容,但是,我们老师真正没有的一件事是时间充裕。使用RP应用程序,您可以在10分钟内立即反映出来!
覆盖内容/课程表的压力以及有时授课给考试的压力可能会使我们无法反思和评估我们的课程。约翰·哈蒂(John Hattie)教授的《对教师的可视学习:最大化对学习的影响》(Routledge,2012年)指出,专家级教师不致力于特定的教学策略,而是定期专注于评估其对学生的影响并相应地调整教学方法。 。
RP应用程序旨在简化您对课程的反思和以最简单易懂的方式呈现数据的方式,让您有更多的时间去做自己擅长的事情–教!
这不仅是一个有用的应用程序,可以帮助教师在短期内更好地进行反思,从而提高长期的学习成绩和成就,而且对于管理人员而言,它还是一个非常有用的工具,因为它可以帮助开展教学讨论和重点关注学习观察和干预。
反思性实践背后的研究是什么?教育研究人员长期以来一直提倡反思实践以支持学生学习和员工发展的重要性。
反思性练习有助于培养自信的老师
反思性练习可确保您对自己和学生负责
反思性实践鼓励创新
反思性实践鼓励参与
反思性实践使所有人受益
您会喜欢Reflective Practitioner应用程序的5个理由:
•反思性问题,旨在激发您对在不到10分钟的时间内在教室中进行学习的思考!
•反射结果以用户友好的格式显示,唾手可得
•超过50种反射技巧
•超过65项建议的目标和针对教师的下一步
•学生和老师的积极评价
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