Сотри границы

Moscow pendidikan tambahan

Pusat inklusif untuk bekerja dengan kanak-kanak. Diagnostik, pembetulan, sokongan dan sokongan yang komprehensif untuk kanak-kanak yang mengalami masalah perkembangan. Sistem bantuan berorientasikan keluarga, program pendidikan alternatif, pendekatan holistik untuk didikan dan pendidikan. Kami melaksanakan pendidikan rendah dalam pendekatan keluarga.

Pasukan kami telah bekerja dengan keluarga sejak 2016. Kami membantu perkembangan kanak-kanak melalui pembinaan laluan pendidikan individu, mengendalikan kelas individu dan kumpulan, memberikan sokongan kepada ibu bapa dan keluarga dalam hal psikologi, organisasi dan undang-undang. Kami menyediakan kanak-kanak dan ibu bapa untuk kemasukan ke sekolah rendah. Kami mengadakan seminar, kuliah dan acara di kalangan pakar pelbagai bidang pedagogi dan perubatan.

Kami telah melaksanakan dalam format kecil dan di sebelah rumah anda pusat keluarga yang selesa untuk kanak-kanak dari semua peringkat umur, di mana kami menyediakan keadaan terbaik untuk perkembangan fizikal, kognitif dan sosial. Kami membentangkan bahan dalam bentuk yang mudah, memotivasikan untuk mendapatkan hasil. Pada mulanya, berdasarkan permintaan anda, kami memberi tumpuan kepada keperluan pelanggan dan memilih program pembetulan dan pendidikan yang unik. Kami sentiasa membangunkan hala tuju baharu dalam kerja, menyusun pengalaman dan pengetahuan pakar yang berkelayakan tinggi, kami mendapat peluang untuk selangkah ke hadapan, supaya ia menarik dan berguna.

Di prasekolah kami, anda boleh menonton dengan mudah cara anak-anak anda belajar bercakap, berkawan, mendedahkan kebolehan kreatif dan teknikal mereka. Program dijalankan secara individu dan dalam satu pasukan. Di sini, dengan kasih sayang, mereka mengembangkan intelek kanak-kanak dan menyediakan mereka untuk kehidupan bebas dalam era maklumat baru. Guru bukan sahaja membuat persiapan ke tadika dan sekolah, tetapi juga mengajar pelbagai kemahiran dan teknik komunikasi. Selepas kelas seperti itu kanak-kanak mula menyedari diri mereka sebagai individu yang berdikari dan sejak kecil mula memahami apa yang mereka mahu lakukan dalam hidup.

Di Persekutuan Rusia, pada tahun 2012, Undang-undang Persekutuan "Mengenai Pendidikan" telah diterima pakai, pada tahun 2016 ia telah ditambah dengan ketara dengan peruntukan kemasukan. Terdapat kanak-kanak kurang upaya mental di kalangan pelajar kita atau kanak-kanak yang sedang membesar. Selalunya kita melihat jurang pengetahuan dalam kaedah pendidikan sekolah pendidikan am. Apabila memindahkan kanak-kanak kurang upaya perkembangan ke sekolah di rumah, ia menghalang mereka daripada faktor penting - sosialisasi dan mengurangkan prestasi akademik. Dan untuk kanak-kanak lain, ini adalah sebab yang tidak baik untuk menghapuskan pengalaman memperoleh toleransi dan toleransi terhadap kanak-kanak dan orang dewasa daripada kumpulan sosial lain, yang sering membawa kepada pemahaman yang sangat lemah tentang apa yang berlaku pada masa hadapan.

Segala-galanya boleh berbeza jika sistem dibina sedikit dengan pendekatan individu, diagnosis awal, pembetulan gangguan prasekolah yang mendalam, dan liputan pendekatan sedia ada untuk semua peserta.

Oleh itu, kami berada di sini dan bersedia untuk mengembangkan kebolehan anak-anak anda, mengajar mereka kemahiran komunikasi, menunjukkan contoh persahabatan yang ikhlas, dan juga mengajar mereka untuk tidak takut dengan segala kesulitan yang mungkin dihadapi dalam hidup.