Rengkah Kod Bacaan - Belajar b

Apl pembelajaran yang serius untuk memulakan latihan bacaan harian.

Tujuan Rengkah Kod Bacaan ialah untuk mengajar apa yang praktikal untuk bacaan: bentuk, arah dan bunyi penulisan. Ini merupakan asas membaca.

Kandungan ini telah dibangunkan oleh guru-guru yang berpengalaman dan guru-guru pendidikan khas.

Kanak-kanak boleh memperoleh pengetahuan penting di mana huruf-huruf menggambarkan bunyi, sesuai bersama-sama dan menjadikan perkataan mengandungi makna..

- Bunyi huruf sebelum nama:

Kanak-kanak sering mempelajari nama-nama huruf dan bukannya bunyi huruf.

Ini bermakna bahawa mereka mesti memahami sesuatu yang mereka tidak dapat guna untuk bacaan selanjutnya. Kerap kali, mereka perlu mempelajarinya semula apabila mereka diajar berkenaan bunyi di sekolah di mana mereka perlu gunakan untuk membaca.

Secara umumnya, mereka tiada kegunaan bagi nama huruf-huruf dalam peringkat awal membaca.

Rengkah Kod Bacaan menggunakan bunyi huruf sepenuhnya..

- Perkataan yang paling banyak digunakan sebagai gambar perkataan.

Banyak perkataan yang paling banyak digunakan tidak dieja seperti mana bunyinya. Oleh itu, ia amat membantu untuk mengecam perkataan ini dalam bentuk gambar perkataan.

Kanak-kanak tidak akan dipaksa untuk mengeluarkan bunyi di sini, tetapi sebaliknya hanya mengecam perkataan sepertimana mereka mengecam nama mereka sendiri atau pun mengecam huruf beaar M berwarna bermakna McD.......

Itulah sebabnya kebanyakan perkataan yang digunakan, dilatih melalui gambar perkataan dalam Rengkah Kod Bacaan.

- huruf-huruf besar untuk pelajar pertengahan.

Ramai kanak-kanak pada mulanya mempelajari 'huruf besar.' Sudah tentu, ini juga perlu dipelajari, tetapi ia harus dipelajari hanya setelah kanak-kanak telah mengecam 'huruf kecil.'

Ia lebih mudah untuk mengaitkan satu bentuk bagi setiap bunyi daripada dua jenis bentuk.

Setelah mereka mempelajari huruf kecil, mereka sudah boleh mengecam huruf-huruf dalam buku-buku yang mereka baca.

Menukar ganti di antara 'huruf kecil' dan 'huruf besar' dalam "Tetapan".

- Pelajar sasaran:

4 - 10 tahun (mereka yang tidak boleh membaca atau sukar untuk membaca).