Master English

Metodologi Pengajaran Bahasa Inggeris Hibrid.

Master Bahasa Inggeris menggunakan metodologi pengajaran bahasa Inggeris yang sepenuhnya interaktif, dibina secara eksklusif untuk Institusi Bahasa dan Sekolah Rendah, Menengah dan Tinggi.

Dalam bahasa Inggeris Master, pelajar ini menggunakan 4 kemahiran bahasa dengan cara yang menarik dan cekap, memberikan keutamaan kepada bercakap dan mendengar dalam bahasa Inggeris. Pidato pelajar dibandingkan dengan sebutan lebih dari seratus orang pribumi melalui alat pengecaman pertuturan yang kuat.

Pembelajaran bahasa apa pun berlaku melalui perkembangan 4 kemahiran bahasa, iaitu mendengar, berbicara, membaca dan menulis. Walau bagaimanapun, kaedah tradisional mengajar kerja Bahasa Inggeris dengan penekanan yang lebih besar terhadap membaca dan menulis daripada mendengar dan bercakap. Keadaan ini berpunca daripada hakikat bahawa pengajaran difokuskan pada penyelesaian latihan dalam buku teks, yang membawa kepada ketidakpastian pelajar untuk situasi perbualan.

Melalui gabungan teknologi dan jurulatih di dalam bilik darjah, kami mempunyai keyakinan diri untuk mengekspresikan diri mereka dalam bahasa Inggeris, menjadikan pembelajaran aktif dan bermakna.

Master Bahasa Inggeris mempromosikan keperibadian pengajaran melalui penerapan pengajaran hibrid (pembelajaran campuran), menggabungkan penggunaan platform dalam talian dengan aktiviti-aktiviti biasa di dalam kelas.

Cabaran yang dicadangkan oleh Master Bahasa Inggeris membolehkan pelajar belajar bahasa Inggeris secara berterusan di luar persekitaran sekolah, menggunakan momen kelas untuk dinamik perbualan dan sokongan pedagogi jurulatihnya.

Dalam bahasa Inggeris, pelajar belajar bahasa Inggeris secara aktif. Melalui sistem pengenalan suara maju, pelajar bercakap Bahasa Inggeris dari unit pertama dan membandingkan sebutannya dengan ucapan lebih dari 100 orang asli dari pelbagai lokasi.

Metodologi Bahasa Inggeris Master merangsang ucapan dalam bahasa Inggeris dengan menyediakan maklum balas objektif kepada pelajar mengenai prestasi mereka dalam keupayaan ini. Tumpuan adalah pembelajaran peribadi di mana setiap pelajar melakukan latihan mengikut tahap Bahasa Inggeris, membolehkan pelajar di dalam kelas dengan tahap kemahiran yang berbeza untuk menerima rangsangan yang sesuai untuk mendapatkan keyakinan terhadap bahasa tersebut.

Sijil Bahasa Inggeris Standard Antarabangsa

Metodologi yang digunakan oleh Master English adalah sejajar dengan sistem kemahiran bahasa Rangka Kerja Bersama Eropah, yang merangkumi tahap A1, A2, B1, B2, C1 dan C2.

Pelajar boleh mengambil kursus bahasa Inggeris secara peribadi, mengikut tahap kemahiran peribadi, dan mengikuti parameter antarabangsa bahasa. Juga, terima sijil dengan setiap tahap baru Inggeris ditawan! Inilah kandungan keseluruhan bahasa pedagogi Master English mengikut Rangka Kerja Rujukan Eropah untuk Bahasa, termasuk ujian persijilan. Oleh itu, kajian bahasa Inggeris menjadi sesuatu yang pengalaman dan teraba di mana pelajar sentiasa mempunyai matlamat yang jelas untuk mencapai tahap kemahiran baru.

Dibina khusus untuk institusi pendidikan, metodologi kami memberi perkhidmatan kepada pelakon yang berlainan dalam proses pendidikan, yang bertujuan memperoleh kebolehan berbahasa Inggeris dalam persekitaran yang pelbagai seperti bilik darjah.