التربية الإسلامية للناشئة -ج3

Islamitisch onderwijs voor Nacih- derde fase.

Het derde boek in een reeks van islamitisch onderwijs voor de jeugd, humanitaire teken van Galilea Mohammed Amin Shehu Jeruzalem geheim, te verzamelen en te onderzoeken en de fokker Professor Abdul Qadir Yahya beroemde Baldarani.

Alle lof zij Allah, gebed en vrede op de beste van de profeten en de imam van de Boodschappers, onze geliefde profeet Mohammed Rauf Rahim, is beter dan vrede en contact opnemen met de Grote in God, de mensheid kende de heilige liefde van het leven en de vrijgevigheid Schepper Moneim Almtvdil en alle zegeningen, de gelovigen kwamen aan na een pauze die de bepalingen van het Onze Vader, Flmha voor aanvragers kwamen van het heilige boek van Allah, moge Allah hem en zijn familie en zijn metgezellen zegenen.

Hoogleraren en docenten Beste broeders:

De interpretatie van de Koran en begrijp de betekenis semitisme maakt je gekwalificeerd om studenten door middel van menselijke perfectie te leren, en wat Allah heeft zijn boek neergezonden en ging alleen betekenis te lopen en lopen na dit hoog aanzien, menselijke denker object, en de Koran roept op tot reflectie en het adres van de rechten en induceert denken om de waarde van dit grote boek kennen, evenals het voordeel van de oude dat God aan de mens gegeven heeft in deze wereld.

In dit curriculum onderwijs voor de jeugd hoe gebed, en hoe zij hun bewegingen en daden en woorden kan uitvoeren, en zei dat sommige van de wijsheid van dergelijke acties en woorden, en legde Al-Fatiha, die gelezen door een aanbidder in zijn gebeden, evenals er een vereenvoudigde verklaring in het Arabisch om een ​​aantal korte wand van Amma, en hun betekenis te interpreteren. .ozlk zodat opkomende die leren het gebed en anderen om de betekenis van wat ze lezen in hun gebeden te begrijpen, vooral omdat de meerderheid van de moslims in hun gebeden te lezen van die korte muur.

Er is ook een verklaring van de drie uitspraken van de profeet leren de opkomende belang van een godsgeschenk menselijke Almachtige voor deze wereld, en leren ze de goede zeden en stichtingen nobele .. en koesteren het geloof en de behandeling van mensen het goede doel, en niet gestraft enig schepsel geschapen door de Almachtige God in dit bestaan, als ze leren wat er om hen heen te behouden, dat doet geen pijn een vogel of een plant of dier geschapen door de Almachtige God, omdat alles in de aanwezigheid van de Almachtige God is gedwongen om het geluk van de mensen te dienen.

En ook zijn er een aantal verhalen humanitaire marker Mohammed Amin Shehu God heilig zijn geheim, dat helpt de studenten inzicht in de betekenis van het boek en realistische verhalen van het proces, leren de studenten de correcte denken en het gebruik van de moeite waard na te denken, dit apparaat, dat gunstig is door God om ze allemaal te aanbidden, zonder uitzondering, te bereiken door het geloof in God.

Deze real-life verhalen leert ook studenten die hun tijd niet besteden aan het spelen en sabotage, maar Iqdoh ijverige studie en goede manieren en het helpen van anderen, en alle mensen in nood, want God kwam tot mens voor dit leven om beter te kunnen werken en krijgen op zijn akkerland Gardens Rabbo Koran, en is niet blij God alle menselijke fouten van anderen of te beledigen als ze niet zijn godsdienst, maar het helpt alle mensen al hun verschillen en hun kleuren .. omdat iedereen, allemaal een verzinsel van de hand van de Heer der werelden slaven.