Buku Kerajinan Kelas 7 Merdeka

Sách hướng dẫn giáo viên thủ công cho chương trình giảng dạy độc lập SMP / MTs lớp VII

Ứng dụng Android này là Sách hướng dẫn dành cho giáo viên thủ công dành cho Chương trình giảng dạy độc lập SMP / MTs Lớp VII. Ở định dạng Pdf.

Cuốn sách này là tài liệu hướng dẫn dành cho giáo viên dạy thủ công lớp VII. Cuốn sách này bao gồm các đơn vị được phát triển từ Thành tích học tập là mục tiêu khi kết thúc quá trình học tập trong một năm học ở các đơn vị giáo dục trung học cơ sở / MT. Mục tiêu học tập của mỗi đơn vị được thiết kế theo bốn tài liệu giúp giáo viên dễ dàng sắp xếp chúng theo từng giai đoạn hàng tháng và học kỳ.

Việc học dẫn đến khả năng của mỗi cá nhân học sinh và được thể hiện theo sự phát triển của mỗi học sinh. Vì vậy, giáo viên không được phép thay đổi Kết quả học tập đã được chính phủ đặt ra, nhưng giáo viên có thể xây dựng nội dung tài liệu và chiến lược thành tích.

Giáo viên sử dụng cuốn sách này trước tiên phải xác định định hướng Kết quả học tập cho giai đoạn D (lớp VII-IX), trong đó giáo viên có thể lập bản đồ tài liệu từ các lớp VII-IX để cung cấp cho học sinh. Cuốn sách này là lời khuyên để giáo viên không lặp lại cùng một tài liệu trong các buổi học tiếp theo.

Sách hướng dẫn được thiết kế như một chiến lược giúp giáo viên dễ dàng hướng dẫn học sinh hơn trong quá trình học tập để đạt được kết quả học tập mong đợi. Cuốn sách này cũng được bổ sung thêm tài liệu đọc dành cho giáo viên, giúp giáo viên dễ hiểu hơn và sau đó trở thành tài liệu phục vụ cho sự phát triển trong lớp học. Để hiểu tài liệu, học sinh không sử dụng sách giáo khoa đã được chính phủ biên soạn trước đó. Tuy nhiên, điều này không làm giảm đi bản chất của việc học.

Học sinh có thể được mời quan sát một khái niệm do giáo viên đưa ra và khám phá nhiều. Quá trình học tập với nhiều tài liệu khác nhau đã được sắp xếp theo cách có tính lý tưởng khác nhau, bao gồm trình độ năng lực của học sinh lớp VII, việc lựa chọn tài liệu phù hợp và sự sẵn có của tài liệu trong môi trường. Mọi thứ đều được thiết kế để đạt được thành công trong việc đạt được Kết quả học tập.

Giáo viên được phép điều chỉnh, bổ sung kiến ​​thức và thậm chí được phép thay đổi nếu xét thấy những thay đổi này sẽ tạo ra các bước học tập hiệu quả hơn, phù hợp hơn và đặc biệt là thực tế với điều kiện khách quan phù hợp với bối cảnh của khu vực nơi giảng dạy. trường học tọa lạc.

Vì vậy, điều đầu tiên giáo viên cần làm sau khi đọc cuốn sách hướng dẫn này là xác định cẩn thận những phần của tiến trình học tập trong cuốn sách hướng dẫn này được coi là không liên quan hoặc ít phù hợp với bối cảnh của trường học hoặc điều kiện của học sinh. Giáo viên nên sử dụng thông tin này để thực hiện các điều chỉnh và thậm chí những thay đổi cần thiết để việc học có thể tiếp tục diễn ra tốt đẹp. Hơn nữa, giáo viên phải luôn cố gắng tìm kiếm những tài liệu tham khảo khác phù hợp hơn.

Hy vọng ứng dụng này có thể hữu ích và trở thành người bạn trung thành trong quá trình dạy và học mọi lúc.

Vui lòng cho chúng tôi đánh giá và đóng góp ý kiến ​​để phát triển ứng dụng này, cho chúng tôi xếp hạng 5 sao để khuyến khích chúng tôi phát triển các ứng dụng hữu ích khác.

Chúc bạn đọc vui vẻ.